Другая школа. Свобода или вседозволенность

Современные дети не понимают фразы "Я – последняя буква в алфавите" и не принимают авторитарного отношения к себе. Возможно потому, что в отличие от предыдущих поколений их воспитывают в условиях свободы.<br> Но не может ли маятник качнуться в другую сторону, и к чему приведет, если мы будем с детьми на равных?<br> Вместе с психологом и педагогом Юлией Десятниковой мы попытались найти ответ на один из самых сложных вопросов: где в общении с ребенком проходит грань между наставником и другом.