18 июля 2005, 18:59
18 июля 2005, 19:59
18 июля 2005, 20:59
18 июля 2005, 21:59
18 июля 2005, 22:59
18 июля 2005, 23:59
19 июля 2005, 00:59
19 июля 2005, 01:59
19 июля 2005, 02:59
19 июля 2005, 03:59
19 июля 2005, 04:59
Летняя школа современного танца
За три недели хореографы и танцовщики из Франции, США, Швеции, Словении, Нидерландов и России научат наших служителей Терпсихоры джаз-танцу, технике релиза, контактной импровизации и прочим тонкостям контемпорари данс.
Сегодня начала работу летняя школа танца "Цех". За три недели хореографы и танцовщики из Франции, США, Швеции, Словении, Нидерландов и России научат наших служителей Терпсихоры джаз-танцу, технике релиза, контактной импровизации и прочим тонкостям контемпорари данс. Рассказывают "Новости культуры".
Короткая переменка. Есть время обговорить график мастер-классов, пообщаться с друзьями, обменяться первыми впечатлениями. Катя и Марина – студентки из Владивостока. Настроены на работу по максимуму.
Марина Сотникова, участник школы "Цех": "Побольше материалов узнать новых. У нас во Владивостоке нет таких мастер-классов".
Дефицит информации - проблема не только российских окраин. Константин Корин на московские хлеба приехал из Хельсинки.
Константин Корин, участник школы "Цех": "Там ничего не происходит, а здесь много нового, педагоги из Европы".
"Цех" уже давно явление европейское. За три недели – все самое передовое из первых рук.
Инесса Бруснина, участник школы "Цех": "Максимум за короткое время получить…"
Яна Чуприна, участник школы "Цех": "Это не просто техника, нюансы …класс тогда хорош, когда хочешь станцевать новое".
Милена и Йозеф - танцовщики из Швеции. Это их дебют в летней школе. В перерыве продолжают работать над своим спектаклем. Их репетиция с прыжками и падениями больше похожа на тренинг каскадеров. Что не случайно. Йозеф скалолаз, а Милене нравится танцевальный экстрим.
Милена Мастротанаси, педагог школы "Цех" (Швеция): "Мне нравиться толкать себя к границам. Переходить эти грани".
Свой стиль Милена называет техникой низкого полета. Кроссовки и бутылки – методический материал. Ученики в восторге.
Тарас Бурнашов, участник школы "Цех": "Ловить бутылки просто, если сконцентрироваться".
Это только начало. Двадцать мастер-классов ежедневно. "Цех" - местечко горячее и для педагогов, и для студентов.
Короткая переменка. Есть время обговорить график мастер-классов, пообщаться с друзьями, обменяться первыми впечатлениями. Катя и Марина – студентки из Владивостока. Настроены на работу по максимуму.
Марина Сотникова, участник школы "Цех": "Побольше материалов узнать новых. У нас во Владивостоке нет таких мастер-классов".
Дефицит информации - проблема не только российских окраин. Константин Корин на московские хлеба приехал из Хельсинки.
Константин Корин, участник школы "Цех": "Там ничего не происходит, а здесь много нового, педагоги из Европы".
"Цех" уже давно явление европейское. За три недели – все самое передовое из первых рук.
Инесса Бруснина, участник школы "Цех": "Максимум за короткое время получить…"
Яна Чуприна, участник школы "Цех": "Это не просто техника, нюансы …класс тогда хорош, когда хочешь станцевать новое".
Милена и Йозеф - танцовщики из Швеции. Это их дебют в летней школе. В перерыве продолжают работать над своим спектаклем. Их репетиция с прыжками и падениями больше похожа на тренинг каскадеров. Что не случайно. Йозеф скалолаз, а Милене нравится танцевальный экстрим.
Милена Мастротанаси, педагог школы "Цех" (Швеция): "Мне нравиться толкать себя к границам. Переходить эти грани".
Свой стиль Милена называет техникой низкого полета. Кроссовки и бутылки – методический материал. Ученики в восторге.
Тарас Бурнашов, участник школы "Цех": "Ловить бутылки просто, если сконцентрироваться".
Это только начало. Двадцать мастер-классов ежедневно. "Цех" - местечко горячее и для педагогов, и для студентов.
