Сергей Стиллавин и его друзья Конструирование у детей дошкольного возраста. Часть 2. Концепция Платона и моделирование
29 мая 2018, 10:00
Задайте свой вопрос Сергею Плахотникову
Дети вкладывают в постройки разные смыслы. Почему важно менять масштабы моделирования? Что такое просвещенный ребенок и как этого добиться? Все ли дети должны быть творческими? Как избавиться от стереотипов? Об этом беседовали с Сергеем Плахотниковым, руководителем начальной школы Новой школы и регионального проекта по дошкольному образованию в г. Альметьевск, Республика Татарстан.
