Физики и лирики. Как цифровые технологии меняют систему обучения?

23 января 2019 12:00

Когда читаешь лекцию, то эффективность крайне низкая, так как человек учится только тому, что делает. Идеально вывести лекцию в онлайн, а количество семинаров увеличить, – рассуждает Константин Зискин, директор института «Высшая школа образования» Московского педагогического госуниверситета. А Максим Буланов, руководитель Московского отделения Межрегиональной тьюторской ассоциации рассказал о тьюторском сопровождении.

Физики и лирики. Обучение. Как стать поваром
Физики и лирики. Обучение. Как обучают артистов цирка
Физики и лирики. Биология. Кандидаты на возвращение: каких вымерших животных планируют возрождать
Физики и лирики. Насколько русский язык современный
Физики и лирики. Как работает магическое мышление
Физики и лирики. Цифровой мир. Пределы ума: на что пока не способен ИИ
Физики и лирики. Работа. Прообразы наших профессий: какие виды деятельности родом из Античности и Средневековья
Физики и лирики. Работа. Когда люди начали ходить на работу