Многодетная мама из Волгограда открыла развивающий центр на средства гранта

Детский развивающий центр. Площадка для игр, новых знакомств и интересных открытий. Познание мира – всестороннее. От развития мелкой моторики до начального понимания цифр и сумм. Организация досуга здесь не такая, как в детском саду. Другое расписание и наполнение занятий. Группы – не более 5-6 ребят, чтобы воспитатель мог уделить время каждому. Основная идея – понемногу, шаг за шагом, учить самостоятельности и развивать индивидуальность. Все подходы разработала Юлия Скирдачева – основательница центра и мама троих детей. Свой опыт старается использовать на практике.

"Есть ряд направлений, которые мы делим на интеллектуальные и на творческие. Творческие – это изостудия, ребята рисуют. И такое направление, как изолепка. Дети лепят из пластилина. И у нас есть направление интеллектуальное, это подготовка к школе – индивидуальная и групповая – английский язык, логопед", – рассказала предприниматель Юлия Скирдачева.

Идея проекта появилась еще в 2019 году. Сформировать концепцию и воплотить ее в жизнь помог муж. До открытия ИП Юлия работала маркетологом, но после декрета длиной в десять лет решила попробовать что-то новое. В прошлом году центру удалось получить поддержку от государства – грант в полмиллиона рублей по программе центра "Мой бизнес". Большую часть Юлия вложила в приобретение интерактивной доски. С оформлением документов и подготовкой отчетности помогли в Центре инноваций социальной сферы Волгоградской области. Туда Юлия обращается по разным вопросам, связанным с грантом и бизнесом в целом.

"Мой Бизнес" и ЦИСС – они помогают. Объяснили, какая документация будет нужна, заранее показали, объяснили, как это будет выглядеть. Какая форма отчетности. Уровень страха ушел, я смогла спокойно подготовиться, продумать, на что я потрачу свой грант. Как это будет. И когда я подавала заявку, четко понимала, на что я подаю. И как я это буду получать", – поделилась Юлия Скирдачева.

Теперь ребята могут изучать биологию, логику, математику, английский – в мультиформате. Внедрение таких игр, по словам Юлии, поможет воспитанникам привыкнуть к будущей школьной жизни. Чтобы первый класс стал новым путешествием в мир знаний, а не испытанием для детей и родителей.

"Из игровой деятельности садика ребенок попадает в сферу, где надо сидеть, слушаться, выполнять домашние задания. И тут возникает вопрос: "а почему?". И я понимаю, что ребенку страшно, ребенок не понимает происходящего, ему все это непонятно. Родителю тоже непонятно, они тоже не были в статусе родителей школьника, как это все совместить", – отметила предприниматель.

С кадрами в организации проблем нет. График подбирают индивидуально. Воспитателем здесь трудится Татьяна Нижегородцева – мама двоих детей.

"Мне очень близки взгляды на восприятие жизни руководства. Деток воспринимают как индивидуальности, ничего такого им жутко не навязывают, никто строем не ходит. Мне очень нравится. Очень много свободы, есть место, где выражаться", – считает воспитатель Татьяна Нижегородцева.

Социальное предпринимательство открывает широкий простор для экспериментов и внедрения новых методик. Эта мобильность позволяет быстрее реагировать на запросы общества. С поддержкой от государства активные бизнесмены продолжат воплощать в жизнь свои смелые идеи.