Юные северяне возвращаются за парты

Это первая группа детей, вернувшихся с новогодних каникул. За два авиарейса в Дудинку из Тухардской тундры вывезли 39 ребят. В зале ожидания маленьких северян встречают сотрудники дудинской школы-интерната. Пересчитывают по спискам, рассаживают по автобусам и сопровождают до образовательного учреждения.

Общий медицинский осмотр – обязательная процедура перед заселением. Медработник досконально, одного за другим, проверяет детей на наличие инфекций и вирусов. Чтобы получить допуск в комнату и к учебе, нужно убедиться, что со здоровьем все хорошо.

Мария Панкагир, медицинский работник:

"Дети, когда приезжают, мы их осматриваем на кожные покровы, на педикулез. Измеряем рост, вес детям. Состояние здоровья их. Дети из дома приезжают все чистые, здоровые, вирусных заболеваний нет".

Ребята провели в тундре около месяца. Вид – отдохнувший, хотя сложа руки они дома не сидели. Зимой у кочевников работы хватает. Лишние руки, хоть и совсем еще юные, не помешают. Поэтому, в отличии от городских детей, коренные северяне с малых лет трудятся наравне со взрослыми. Умеют рыбачить, охотиться, пасти оленей. При чем как мальчики, так и девочки.

Зоя Тишина, воспитанница Дудинской школы – интерната:

"Утром вставали, маме помогали. Вечером отпускали, приходили играли".

Николай Яроцкий, воспитанник Дудинской школы-интерната:

"Я маме дрова рубил, с папой мы ездили на рыбалку, я ему помогал. Я ему Ямаху возил. Я рыбу складывал и сетки".

Во время учебы забота о детях полностью ложится на плечи воспитателей. Они буквально заменяют семью. Федосья Федосеева с малышами работает 20 лет. Сама родом из хатангской тундры, воспитывалась так же – в интернате. По себе знает, как тяжело переживать разлуку с родителями. Здесь нет чужих, все ребятишки для нее, как родные.

Федосья Федосеева, воспитатель Дудинской школы-интерната:

"Малыши отрываются от родителей. Первое время они адаптируются очень сложно. Мы проявляем больше внимания каждому ребенку".

Из-за погодных условий первые рейсы вертолетов задержали на несколько часов. Поэтому ребята успели только к полднику. После заселения получили полноценный горячий ужин. Питание у тундровичков пятиразовое. Государство также обеспечивает всем необходимым: средствами гигиены, одеждой, канцелярией, учебниками.

Дима и Гена Лампай – близнецы. Живут в поселке Тухард, но часто выезжают к бабушке в тундру. Сейчас учатся в 4 классе, и большую часть года проводят в дудинском интернате. Про корни свои не забывают и на занятия ходят с удовольствием.

В интернате детишкам тоже скучать не дают. Педагоги стараются максимально погрузить их в образовательный процесс. Кто-то дополнительно посещает танцевальные кружки, другие ходят в школу барганистов. Также воспитанников интерната можно встретить на всех городских мероприятиях и мастер-классах.

В конце учебного года дети из интерната на всё летние каникулы уезжают жить в тундру к родителям. И там они не просто кочуют, а помогают родителям по хозяйству, учатся пасти оленей и устраивать быт. Для северной культуры эти навыки важны не меньше школьных знаний.

Авиарейсы для детей кочевников организовывают не один раз в год. Так, весной школьников возвращают к родителям в тундру, к первому сентября – обратно в интернат. Тоже самое происходит и на новогодние каникулы. На эти цели из бюджета выделяются десятки миллионов рублей. Например, чтобы доставить учеников в Дудинку необходимо выполнить 8 рейсов. Сегодня в местном интернате проживает 192 тундровичка, а в целом по Таймыру – около 600.