Испытание уроком: как проходит заключительный этап конкурса "Учитель года"

В Северной столице набирает обороты первый тур заключительного этапа Всероссийского конкурса "Учитель года России". Сейчас финалисты проходят испытание "Урок", которое длится три дня. По итогам состязаний будут определены 20 лауреатов. Они продолжат бороться за победу во втором туре. Подробности у Евгения Кракова.

Парты, учебники, интерактивные доски... На первый взгляд обычный школьный урок. Только вот наблюдают за ним люди со всей страны. По ту сторону внутриклассных камер не только члены жюри "Учителя года", но и все, кто присоединился к онлайн-трансляции. Как говорят организаторы, это тоже часть отбора. Ведь умение выступать и доносить информацию до большой аудитории не менее важная часть работы учителя.

"Они медийные лица в самом широком смысле этого слова, и конкурсные испытания позволяют выявить тех из них, кто наиболее успешно с этим справляется", – заявила начальник управления Центра просветительских инициатив, организатор конкурса Юлия Есауленко.

В этом году конкурс "Учитель года" проходит в 36-й раз, участвуют учителя со всей страны. Каждый из 89 регионов отправил на конкурс своего участника – первая часть заключительного этапа проходит в Петербурге, на родине предыдущего победителя. Главное испытание – это открытый урок. Учитель и ученики видят друг друга впервые. Это создает свои сложности, но смену формата, отрыв от обычной школьной жизни, дети встречают на ура.

"Урок прошел потрясающе. Он превзошел все мои ожидания. Дети очень сильно поддержали, у меня было такое чувство, что у нас мысли синхронизируются", – поделилась учитель математики и физики Средней школы № 1 им. Д. К. Байрамукова, г. Карачаевск Сабина Ханфенова.

Встречаются как опытные, так и молодые педагоги. Например, у Руслана Мамакина за плечами семь лет преподавания русского языка и литературы. Своей миссией в педагогике он видит не только донесение знаний. Он стремится дать детям нужный курс, заинтересовать, привить любовь к книге. Для него участие в конкурсе – важная веха. Он не только хочет успешно преподавать – Руслан планирует основать педагогическую династию.

"Я надеюсь, что у меня получилось стать частью их образовательного процесса, ведь "счастье" – это "быть частью", и они, конечно же, стали частью моей жизни в том числе, ведь конкурс – это важное, значимое событие в жизни педагога. Они были счастливыми. И это самое главное", – сказал учитель русского языка и литературы Средней общеобразовательной школы № 3, г. Новый Уренгой Руслан Мамакин.

Занятия проходят по всем основным предметам. В формате открытого урока можно изучать всё – от иностранных языков до основ ремесла. Например, Мария Борисова, учитель труда из Петербурга, выбрала темой занятия хлеб, причем во всех аспектах – от его роли в повседневной жизни, различий зерновых культур и видов теста до региональных традиций хлебопекарного дела.

"Формат урока – путешествия. Мы пока отправились в три региона и познакомились с тремя видами хлеба. Московская область – это бородинский хлеб, Республика Дагестан – тандыр чурек, Волгоградская область – горчичный батон", – пояснила учитель труда и технологии Средней общеобразовательной школы № 564, г. Санкт-Петербург Мария Борисова.

Финал конкурса пройдет в подмосковной гимназии имени Примакова. Там конкурсантов ждут три соревнования – мастер-класс, групповой блицтурнир и ноу-хау этого года – командный "образовательный форсаж". Что это – организаторы держат в строжайшей тайне.