Картинка

ХВЗ. Математика

подкаст

Хочу всё знать

Подкаст передачи

подкаст обновляется

Выпуски

Выбрать дату

Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 279

13 апреля 2024

Сегодня юные радиослушатели решали задачи на тему «Работа», узнавали, как на заводах производятся детали, как наполняются водой какие-то емкости. А помогал им в этом Илья Казаков, преподаватель творческой лаборатории 2х2. И вот некоторые из задач:

- Мастер за 30 минут работы может выточить одну деталь, а подмастерье такую же деталь может выточить за 1 час. Сколько деталей они выточат вместе за 3 часа?
- Полтора землекопа могут выкопать за 1,5 часа полторы ямы. Сколько ям выкопают за 2 часа 2 землекопа? 36:23
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 278

06 апреля 2024

Сегодня в эфире решали задачки из одной математической игры-карусели, которые приготовил Антон Низовцев, основатель и руководитель интеллектуального клуба «Сигма», учитель математики. Вот некоторые из них:

- На окраску деревянного кубика затратили 4гр краски. Когда она высохла, кубик распилили на 8 одинаковых кубиков меньшего размера. Сколько краски потребуется для того, чтобы закрасить при этом образовавшиеся неокрашенные поверхности?
- В 1983-м году было 53 субботы. Каким днем недели было 31-е декабря этого года? 35:32
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 277

16 марта 2024

Сегодня решали математические задачи на тему: «Оценка + пример». Юные радиослушатели находили наибольшее или наименьшее возможное значение и показывали, в каком случае оно возможно. А помогал в этом Илья Казаков, преподавателем Творческой лаборатории «2х2». 35:31
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 276

09 марта 2024

Решали школьные задачи на движение, которые приготовил для юных радиослушателей Антон Низовцев, основатель и руководитель интеллектуального клуба «Сигма», учитель математики Школы ЦПМ. Вот некоторые из задач:

- Две машины выехали из одного города в противоположных направлениях. Одна едет со скоростью 48 км/ч, другая – 20 м/с. Через какой промежуток времени между ними будет 300 км?
- Поезд проехал мимо столба за 7 секунд. А тоннель длиной 300м – за 21 секунду. Какова длина поезда? 37:09
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 275

02 марта 2024

Сегодня разбирались в математике вместе с Ниной Максимовой, преподавателем математики онлайн-школы "Фоксфорд", лауреатом олимпиады для учителей математики им. Леонарда Эйлера. Вот некоторые из интересных задач:

- В классе 30 учеников. На экскурсию в музей пошли 18 детей, а в театр – 16 детей. 2 никуда не пошли. Сколько учеников ходили и в музей и в театр?
- У вас есть 4 монеты, выглядят они одинаково, но среди них записалась одна фальшивая. Она легче остальных. Как за два взвешивания на чашечных весах можно определить фальшивую монету? 34:31
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 274

24 февраля 2024

Сегодня вместе с юными радиослушателями занимались самыми легкими математическими задачами по мнению Антона Низовцева, учителя математики Школы ЦПМ. И вот некоторые из них:

- Какой месяц будет шестым после марта?
- Зайцы пилят бревна. Сделали 5 распилов и получили 10 кусочков. Сколько было бревен?
- 2 яблока весят точно так же, как 3 груши. 1 груша весит так же, как 2 сливы. Сколько слив уравновесят 4 яблока? 37:02
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 273

17 февраля 2024

Олимпиадные задачи по математике — наша давняя традиция и развлечение для ума. Решаем задачи, включаем голову, и даже получаем за правильные ответы отличные книги! В этот раз преподаватель творческой лаборатории 2х2 Илья Дмитриевич Казаков подготовил пул задач по комбинаторике. Это те задачи, где нужно выбрать и расположить элементы в соответствии с заданными правилами. А задачи эти были про цветные точки на окружности, детей с цветными шариками и игральные карты. 36:33
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 272

10 февраля 2024

Решали интересные задачи, которые принес Антон Низовцев, основатель и руководитель интеллектуального клуба «Сигма», учитель математики Школы ЦПМ. Вот некоторые из них:

- Мы заходим в замок и видим 2 комнаты. На одной написана правда, на другой – ложь. На одной написано: «В обеих комнатах по тигру». А на другой написано: «В этой комнате тигр». Куда будем заходить и почему?
- Мы заходим в замок и видим 2 комнаты. На одной из дверей написана правда, на другой – ложь. На одной двери надпись: «Здесь сидит принцесса, а в другой комнате находится тигр». На другой: «В одной из этих комнат находится принцесса, кроме того в одной из этих комнат сидит тигр». В какую дверь зайдем? 36:00
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 271

03 февраля 2024

Решали математические задачи на тему переливаний вместе с Антоном Низовцевым, учителем математики Школы ЦПМ (центр педагогического мастерства). Некоторые из задач:

- Есть 2 ведра. Одно емкостью 4 литра, другое – 9 литров. Можно ли только с их помощью набрать из реки ровно 6 литров воды?
- У нас есть 2 ведра, но только одно емкостью 3 литра, а другое емкостью 5 литров. Нужно набрать ровно 4 литра воды. Как это сделать? 36:09
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 270

27 января 2024

Поговорили о таком разделе математики, как комбинаторика, вместе с Ильей Казаковым, преподавателем творческой лаборатории 2х2. Вот некоторые из сегодняшних задач:

- Возьмем монетку и подбросим ее для начала один раз. Сколько разных вариантов у нас может выйти? А сколько разных последовательностей орлов и решек можно получить, если подкинуть монетку два раза?
- У нас есть магазин посуды. В нем продают вилки, ложки и ножи. Вилок – 6 видов, ложек – 5 видов и ножей – 3 вида. Надо купить один любой столовый прибор. Сколько у нас способов купить какой-то столовый прибор? 35:08
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 269

20 января 2024

Сегодня наши юные радиослушатели решали математические задачи, которые приготовил Антон Низовцев, основатель и руководитель интеллектуального клуба «Сигма», учитель математики Школы ЦПМ. Вот некоторые из них:

- Число 2002 симметричное, как палиндром. Какое следующее за ним число тоже будет симметричным?
- Произведение двух чисел умножили на их разность. Могло ли получиться 30?
- Сколько раз за сутки на часах минутная стрелка обгонит часовую? 33:48
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 268

13 января 2024

Сегодня решали задачи, связанные с подарками и сладостями, которые приготовила Ольга Маслова, преподаватель математики студии 2х2. Вот несколько из них:

Надя раскладывала подарки от друзей и родственников. Половину подарков составили сладости, 15% всех подарков были елочные игрушки, четверть подарков оказались куклы, а оставшиеся 4 подарка-сюрприза она решила открыть на старый Новый год. Сколько всего подарков надарили Наде?
Празднуя старый Новый год, школьники угощались шоколадными конфетами. Если каждый съест по 5 конфет, то на праздничном столе останется лежать еще 9 тарелок по 4 конфеты на каждой. Тогда, если каждый в итоге съест еще по 3 сладости, то неторопливым 6 товарищам не хватит по 1 конфетке. Сколько всего было конфет? 37:21
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 267

23 декабря 2023

Решали новогодние задачи по математике, которые приготовил Антон Низовцев, основатель и руководитель интеллектуального клуба «Сигма», учитель математики Школы ЦПМ. Вот некоторые из них:

В мешке Деда Мороза несколько подарков. Если в него добавить 3 подарка, то будет половина мешка, а если 8, то мешок станет полным. Сколько подарков в мешке Деда Мороза?
Один снеговик весит как 3 Снегурочки, а Снегурочка как 2 гнома. Один гном весит 10 кг и еще половину гнома. Сколько килограммов весит снеговик? 33:07
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 266

16 декабря 2023

Сегодня был необычный эфир, потому что он шел из павильона ВДНХ «Мир цифры». Денис Николаев, Алексей Веселкин, а также юные радиослушатели решали интересные задачи, которые приготовил Ирина Артизова, учитель математики Павловской гимназии.

У Кощея в шкатулке 63 монеты. Среди них есть 7 фальшивых. Все фальшивые монеты весят одинаково, все настоящие монеты также весят одинаково, и фальшивая монета легче настоящей. Как за 3 взвешивания на чашечных весах без гирь определить 7 настоящих монет?
Баба Яга за новогодние праздники худеет на 15 кг от злости. Но даже после праздников она весит на 40 кг больше, чем Кощей. Какой вес был у Бабы Яги до праздников, если она весила ровно в 6 раз больше Кощея? Вес Кощея не изменялся. 36:13
Хочу всё знать

Как сделать математику живой: пух против железа и другие задачи Якова Перельмана

10 декабря 2023

Какой вклад в популяризацию науки внес Яков Исидорович Перельман? Какие книги написал советский ученый? О просветительской деятельности Якова Перельмана, его открытиях нам рассказала Елизавета Кокушева, преподаватель интеллектуального клуба Сигма, выпускница МФТИ (Московский физико-технический институт). 16:59
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 265

09 декабря 2023

Про части и проценты через нестандартные задачи поговорили вместе с Ильей Казаковым, преподавателем творческой лаборатории 2х2.

Есть 500г сахарного сиропа, в этот сироп было положено 120г сахара. Какое процентное содержание в данном растворе?
В течение года цены на бирюльки 2 раза поднимались на 50%. А перед Новым годом их стали продавать за полцены. Сколько сейчас стоит одна бирюлька, если в начале года она стоила 40 рублей? 34:05
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 264

02 декабря 2023

Решали интересные задачи, которые принес Антон Низовцев, учитель математики Школы ЦПМ. Вот некоторые из них:

У 10 велосипедов 27 колес. Четырехколесных среди них нет. Сколько велосипедов среди них двухколесных и сколько трехколесных?
У робота 3 ноги. На космическом корабле находятся несколько роботов и людей. Всего 30 штук. Ног у всех роботов столько же, сколько у всех людей. Сколько там людей? 33:06
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 263

25 ноября 2023

Полина Стаханова, преподаватель математики онлайн-школы «Фоксфорд» принесла интересные математические задачи для юных хочувсезнайцев:

Винтик, Шпунтик, Незнайка и Пончик испытывали воздушный шар. Каждый раз трое залезали в корзину шара, а один оставался на земле. После нескольких испытаний оказалось, что Незнайка поднимался в воздух больше всех раз – 10 раз, а Пончик меньше всех – 7 раз. Сколько всего испытаний провели друзья?
Однажды в Ботаническом саду биологи посадили 2 саженца. Саженец ели высотой 1м и саженец бамбука высотой 2м. При этом сделали зарубки: у ели на высоте 50см, а у бамбука на высоте 1м. Через полгода саженцы выросли, и высота ели стала 2м, а бамбука – 10м. Какая разница высот между зарубками теперь? 32:17
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 262

18 ноября 2023

Антон Низовцев, основатель и руководитель интеллектуального клуба «Сигма», учитель математики Школы ЦПМ (центр педагогического мастерства) задавал интересные задачи для юных хочувсезнайцев. Вот некоторые из них:

Вася вбил 3 гвоздика и натянул между ними веревочки так, что каждому гвоздику оказалось привязано по 2 веревочки. Сколько веревочек натянул Вася?
Апельсины дороже бананов в 3 раза, а яблоки дешевле апельсинов в 2 раза. Что дороже: бананы или яблоки? 32:35
Хочу всё знать

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 260

04 ноября 2023

В корзине лежит 5 яблок. Как разделить их между 5 лицами, чтобы каждый получил по яблоку, а одно яблоко осталось в корзине?
В семье 5 братьев. У каждого из них есть одна сестра. Сколько всего детей в семье?
Два отца и два сына съели за завтраком 3 яйца, причем каждому досталось целое яйцо. Могло ли так случиться?

Эти и другие задачи-шутки для юных хочувсезнайцев подготовил Антон Низовцев, учитель математики школы Центра Педагогического мастерства. 33:33

Олимпиадные задачи по математике.

Персоны

Авто-геолокация