30 июня открытый лекторий "Культура 2.0" представит программу в рамках фестиваля "Белый июнь"
Лейтмотивом трёх дискуссий, которые пройдут в рамках Фестиваля новой культуры "Белый июнь", станет работа музеев с различными аудиториями: как знакомить детей с современным искусством, как внедрять в работу музеев принцип соучастия, каким образом российские музеи развивают инклюзивный подход и создают доступную среду. Организатор проекта – Общероссийская общественно-государственная организация "Российский фонд культуры".
"Культура 2.0" – постоянно действующий дискуссионный проект, посвящённый технологиям в культуре в самом широком смысле этого слова, – создаётся для сотрудников при их непосредственном участии.
30 июня в Архангельске эксперты Открытого лектория "Культура 2.0" из Москвы, Петербурга, Нижнего Новгорода, Казани, Самары, Владимира и Северодвинска обсудят партиципаторные музеи, кейсы по инклюзии и подходы к знакомству детей с современным искусством. Дискуссии пройдут в Петровском парке на площадке Фестиваля новой культуры "Белый июнь".
Откроет программу выездной сессии в Архангельске дискуссия "Современное искусство и дети". Как объяснить ребёнку, что такое современное искусство? Стоит ли вообще знакомить школьников с работами современных художников – неоднозначными, сложными, провокативными? Если да, то когда? Как сделать, чтобы дети не стеснялись задавать "глупые" вопросы, понимать и изучать современное искусство? Каким должен быть детский искусствовед, чтобы не напоминать школьного учителя? Перестанут ли визиты в музеи современного искусства стоять особняком в списке культурно-образовательных мероприятий российских школьников?
В рамках дискуссии "Вовлекать и быть вовлечённым: партиципаторный музей" эксперты обсудят внедрение концепции соучастия работу музеев. Её принципы ложатся в основу разных форм деятельности музея. Партиципаторный музей – это музей, который включает посетителя в свои "внутренние" процессы: даёт ему рассказывать об экспонатах в роли медиатора, участвовать в формировании экспозиции и не только. Соучастие строится на приглашении зрителя стать частью музейной жизни: "произвести" собственный контент или приобщиться к чужому опыту. Как перейти от процесса пассивного потребления культуры к соучастию? Почему не все музеи готовы к соучаствующему проектированию? Возможно ли вовлечь каждого, есть ли универсальная формула интерактивного зрительского опыта? И как сделать партиципаторные проекты по-настоящему актуальными и доступными для всех?
Заключительным пунктом программы Открытого лектория "Культура 2.0" в Архангельске станет дискуссия "Кейсы по инклюзии: опыт музеев по созданию доступной среды". Важность обеспечения доступности музеев для разных посетителей, в том числе людей с инвалидностью, сегодня не вызывает сомнений. Однако для многих учреждений путь к устойчивой инклюзивной деятельности оказывается нелёгким. Прежде чем ступить на него, музеи задаются многими вопросами. С чего начать? Где найти ресурсы? Как и где получить необходимые знания? Как построить диалог с целевой аудиторией? Как культурные учреждения реализуют инклюзивные проекты, способствующие устранению социальных и физических барьеров для людей с особенностями? Какие механизмы используются для успешного воплощения инклюзивной программы?
Все мероприятия Открытого лектория "Культура 2.0" бесплатны, проходят с переводом на русский жестовый язык и транслируются онлайн на созданной Российским фондом культуре видеоплатформе об искусстве Leo Classics. Во время трансляции зрители смогут задать экспертам Открытого лектория "Культура 2.0" свои вопросы в рамках обсуждаемых тем онлайн или заранее прислать их на адрес culture2.0@rcfoundation.ru.
Актуальное расписание выездной сессии доступно по ссылке. Посетители и онлайн-слушатели, заполнившие по завершении мероприятия анкету, получат бесплатные именные сертификаты Открытого лектория "Культуры 2.0". Необходима предварительная регистрация.
