Для школьников новых регионов заработала "Культурная карта 4+85"

Заработала "Культурная карта 4+85" – это Всероссийская программа культурно-просветительских маршрутов для школьников новых регионов страны. Специальный проект Министерства культуры был создан по аналогии с "Пушкинской картой". Первая группа ребят уже приехала в столицу, чтобы посетить лучшие музеи. Анастасия Павлова продолжит.

Услышать историю Древней Греции в окружении мраморных и гипсовых копий произведений античности. Сотня ребят из Донецкой, Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей впервые не просто в Музее имени Пушкина, но и в Москве. Экскурсоводы адаптировали путешествие по экспозициям специально для них: решили рассказать не о становлении мира – процессе наполненном драматическими событиями, – а об искусстве.

"Эти молодые люди последние 8-9 лет жили в довольно сложных условиях. Нам бы хотелось дать такой своеобразный способ даже не реабилитации, а скорее показать им, что есть другая жизнь", – отметила директор ГМИИ имени А.С. Пушкина Елизавета Лихачева.

Экскурсия по Музею имени Пушкина – лишь одна из точек маршрута проекта "Культурная карта 4+85". Ребята в столице всего 3 дня, но за это время посетили Большой Московский цирк, побывали на экскурсии по Москве.

"Много кто из детей мечтал попасть на Красную площадь, у многих сбылась мечта. Смотрят на всю эту красоту, удивляются, много фотографий, много эмоций, есть родительские группы, все делятся своими впечатлениями, фотографиями. То есть рады не только дети, рады и родители", – рассказала руководитель группы Алена Полевая.

В планах на ближайшие дни – Музей Победы и просмотр балета "Бахчисарайский фонтан" в Молодёжном театре. Цель такого тура – расширить кругозор детей, познакомить с богатым культурным наследием нашей страны.

В проекте "Культурная карта" участвует Москва и Санкт-Петербург. В Северной столице сейчас тоже сотня ребят путешествует по знаковым местам. У организаторов проекта масштабные планы: до конца года по маршрутам культурной карты пройдут 10 тысяч школьников из присоединённых территорий. Первые группы тестируют программу на себе, и маршрут корректируется по их желанию. Например, ребята захотели посетить ВДНХ и на днях отправляются туда. По словам организаторов проекта, участники смогут посетить и космодром "Плесецк", и Останкинскую телебашню, Большой и Мариинский театры, Эрмитаж и десятки других мест.