Творческие и увлеченные: кто вышел в финал "Классной темы!"

На столах бумага и клей, в руках ножницы, но это не технология или изо, а урок геометрии в шестом классе. Когда-то именно так будущий учитель помог однокласснику понять самую загадочную геометрическую фигуру – ленту Мебиуса, а заодно и избавиться от страха перед точной наукой.

"Он мне написал сообщение: "Андрей, знаешь, вот в колледже своем, в своей группе, я самый умный по математике – и это все благодаря тебе". И мне тогда стало так приятно и тепло на душе, что я человеку помог", – вспоминает учитель математики Андрей Летцев.

В том, что их учитель поможет разобраться с самыми заковыристыми задачками, абсолютно уверены и школьники. Уверяют, так и знали, что их любимый Андрей Сергеевич будет в финале конкурса.

"Он вышел в финал, потому что он очень веселый, задорный и может поддержать в абсолютно любой момент; У него уроки проходят в интерактивном формате: какие-то интерактивные игры, что-то в форме игры, викторины!" – рассказывают ученики.

Практически все уроки еще одного финалиста "Классной темы!" – учителя Никиты Никитюка из Донецкой области – интерактивные и дистанционные. Пока ребята из Горловки учатся онлайн. Но занятия по русскому и литературе от этого не стали менее увлекательными. Может быть даже наоборот. У учителя еще больше стимула для креатива и развития не только педагогических талантов.

"Все привыкли думать, что учитель – это какой-то простой человек, который сидит в груде бумаг, учебников, сборников, вечно проверяет тетради красной пастой, но на самом деле учитель может быть телеведущим", – говорит преподаватель русского языка и литературы Никита Никитюк.

Оставаясь при этом наставником и педагогом, влюбленным в свою, пусть нелегкую, но такую важную, профессию. То, что неинтересных школьных предметов просто не существует, финалисты конкурса "Классная тема!" доказали. У телезрителей канала "Россия" будет возможность в этом убедиться, а также узнать имя самого креативного учителя страны. Совсем скоро – на финальном гранд-шоу в телеэфире.