От первого лица Олег Смолин: о Едином госэкзамене и некоторых его неожиданных последствиях

8 октября - Всемирный день зрения, и с упоминания этой даты мы начали разговор с Олегом Николаевичем Смолиным, заместителем  председателя Комитета ГД по образованию, членом фракции КПРФ.

Олег СМОЛИН: По данным Всемирной организации здравоохранения, в мире около двухсот восьмидесяти пяти миллионов человек с нарушениями зрения. Почти сорок миллионов из них - абсолютно незрячие. И при этом, по мнению ВОЗ, в 80% случаев с помощью профилактики и своевременного лечения слепоту можно было бы предотвратить...Так что это своеобразный день напоминания: позаботьтесь о своем зрении вовремя, а заодно - о тех, кто, увы, его уже потерял...

Пользуясь случаем, хочу поблагодарить "Радио России" за грантовую программу "Равные среди первых", - в ней у нас главными героями являются выдающиеся литераторы с инвалидностью, и многие  - люди с нарушениями зрения: начиная со слепого Гомера, включая второго после Шекспира в английской литературе Мильтона, включая Николая Островского и Генриха Гейне... Потрясает до глубины души история Михаила Попова, девятнадцатилетнего парня,  пришедшего со своим баяном на позиции под Москвой в 41-м году: когда началось контрнаступление, он встал из окопа и с "Интернационалом" (тогда это был гимн Советского Союза) повел товарищей в атаку...

Так что моя программа "Равные среди первых" - это вторая и четвертая пятница каждого месяца, и я уже знаю, что она будет заканчиваться перед Новым годом моим любимым новогодним стихотворением Эдуарда Асадова, тоже незрячего поэта-фронтовика...

- Но вернемся к заявленной теме разговора. Мне думается, слепое (простите за не вполне корректное слово) следование иным образовательным традициям привело к введению Единого госэкзамена. Было очень много разъяснений, почему ЕГЭ - это не вполне то, что нам нужно, и в последнее время особенно видно, как Единый госэкзамен трансформировался...

Олег СМОЛИН: Недавно я побывал с селе в Омской области, и там меня допрашивали с пристрастием работники образования, как я голосовал за закон о ЕГЭ. Я честно сказал, что лет пятнадцать назад заявил на всю страну: если мы попытаемся превратить ее в "поле чудес", где будем угадывать один из четырех ответов, она обязательно станет "страной дураков". К сожалению, это во многом подтверждается. Но мы выявляем и неожиданные последствия Единого государственного экзамена.

В этом году, по данным Рособрнадзора, когорта молодых людей, которые должны были окончить школу,  - миллион двести тысяч. Из них школу окончили семьсот тысяч. Пятьсот тысяч отправились - кто-то - в никуда, а кто-то - в профессиональные учебные заведения. Почему? Потому, что там нет ЕГЭ...Причем, некоторые боялись экзамена, а кому-то порекомендовали учителя, которые не хотели портить статистику...Но тут министр образования говорит: а давайте введем ЕГЭ везде! А кому от этого станет лучше, хотелось бы мне понять?! Мы закроем дорогу людям, которые хотят получить образование.

Олег СМОЛИН: Московские и питерские вузы становятся перевалочной базой для ребят, которые потом уезжают за рубеж. В мире идет острейшая борьба за умы, за человеческий капитал, который у нас совершенно не ценится. Не случайно Сергей Степашин, будучи руководителем Счетной палаты, перед уходом утверждал, что за три года до этого из страны уехали миллион двести пятьдесят тысяч молодых образованных людей, а это драгоценная часть нашего человеческого потенциала. Потери России от утечки умов, если попытаться перевести это в деньги, - более триллиона долларов. Это в четыре раза больше российского годового бюджета! Потери же от обычного вывоза капиталов - триллион триста миллиардов долларов: сопоставимые цифры...