Top.Mail.Ru

Евгения Овтина

Деятель науки, педагог
Биография

Филолог, преподаватель русского языка в онлайн-школе "Фоксфорд", автор научных статей

picture
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 177
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 177
Лингвистика. Тайны этимологии: зачем нам знать происхождение слов
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Лингвистика. Тайны этимологии: зачем нам знать происхождение слов
Лингвистика. Воляпюк, философский язык, трансцендентная алгебра: как создать универсальный язык
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Воляпюк, философский язык, трансцендентная алгебра: как создать универсальный язык
Лингвистика. Квенья, идо, арахау: кто и зачем создавал искусственные языки
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Лингвистика. Квенья, идо, арахау: кто и зачем создавал искусственные языки
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 172
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 172
Лингвистика. Избыточность в языке: зачем говорить больше, чем нужно
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Избыточность в языке: зачем говорить больше, чем нужно
Каникулы с пользой. Занимательный русский язык – викторина с подвохом. Часть 1
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Каникулы с пользой. Занимательный русский язык – викторина с подвохом. Часть 1
Лингвистика. Вариативность: почему языки не любят универсальные решения
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Вариативность: почему языки не любят универсальные решения
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 169
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 169
Лингвистика. Русский синтаксис: особые приметы и уникальные свойства
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Русский синтаксис: особые приметы и уникальные свойства
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 165
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 165
Вводные конструкции: зачем в предложении слова, не влияющие на смысл
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Вводные конструкции: зачем в предложении слова, не влияющие на смысл
Лингвистика. Индивидуальный подход: как меняется язык в руках автора
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Индивидуальный подход: как меняется язык в руках автора
Лингвистика. Фоносемантика: как звуки отражают смысл?
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Фоносемантика: как звуки отражают смысл?
Каникулы с пользой. Занимательный русский язык, 16 июля 2023 года
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Каникулы с пользой. Занимательный русский язык, 16 июля 2023 года
Лингвистика. Одушевлённость и неодушевлённость в русском языке
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Одушевлённость и неодушевлённость в русском языке
Лингвистика. Как культурные образы влияют на язык
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Как культурные образы влияют на язык
Разговорный стиль речи: как говорить просто, но правильно
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Разговорный стиль речи: как говорить просто, но правильно
Лингвистика. Языковая сложность: что это такое и как её измерить
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Языковая сложность: что это такое и как её измерить
Лингвистика. Русский язык: как работают местоимения в нашей речи
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Русский язык: как работают местоимения в нашей речи
Лингвистика. Служебная часть: как избежать сложностей с предлогами
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Служебная часть: как избежать сложностей с предлогами
Лингвистика. Как предлоги служат русскому языку
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Как предлоги служат русскому языку
Разрыв шаблона "Цель оправдывает средства"
Физики и лирики
Физики и лирики
Разрыв шаблона "Цель оправдывает средства"
Происхождение слова "спасибо"
Физики и лирики
Физики и лирики
Происхождение слова "спасибо"
Лингвистика. Жизнь в действии: что мы знаем о глаголах
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Жизнь в действии: что мы знаем о глаголах
Лингвистика. Как в языке появляются новые слова?
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Как в языке появляются новые слова?
Лингвистика. Осторожно, паронимы: какие слова мы часто путаем
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Осторожно, паронимы: какие слова мы часто путаем
Лингвистика. Редупликация: откуда пошли "шашлык-машлык" и "культур-мультур"? Часть 3
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Редупликация: откуда пошли "шашлык-машлык" и "культур-мультур"? Часть 3
Лингвистика. Двойной удар: редупликация в русском языке. Часть 2
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Двойной удар: редупликация в русском языке. Часть 2
Лингвистика. Редупликация в русском языке
Школьная программа для взрослых
Школьная программа для взрослых
Лингвистика. Редупликация в русском языке