Единый учебник истории - в центре внимания научной общественности

Историческая научная общественность широко обсуждает разработку единой концепции преподавания истории в школе. О необходимости создать единый учебник истории президент заявил в феврале этого года. О работе над проектом руководители рабочей группы рассказали сегодня на специальной пресс-конференции. Сообщают "Новости культуры".

Сейчас завершен первый этап работы над концепцией – сформирован хронологический каркас. Перечень фактов, персонажей, событий и понятий, которые должны быть в каждом учебнике. 

"Это не окончательный вариант, я хочу подчеркнуть. Он был утвержден для того, чтобы его вывесить на сайте. И теперь, после 20 числа, он будет подвергнут широкому общественному обсуждению", – поясняет директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян.

Причин для разработки единого исторического вектора – три. Реформа школьного образования, потребность синхронизировать преподавание региональной истории и истории государства, необходимость решить, как юному поколению преподносить события новейшей истории. 

"Это эпоха информационной революции. Поэтому, какой бы ни был этот материал, он должен носить совершенно новый вид. В электронной форме должен будет быть либо дублироваться электронной формой и, конечно, интегрироваться с двумя преобразованными потоками – это всей совокупностью архивных массивов. Другая – это музейная компонента", – отмечает ректор РГГУ Ефим Пивовар.