Об этом в прямом эфире радиоканала "Слушаем!" на Радио России рассказала кандидат психологических наук, преподаватель психологии в МГУ им. М. В. Ломоносова и Президентской академии, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии Наталия Минаева: "Я бы, наверное, не стала говорить, что это вина родителей, это зона ответственности родителей. Потому что у ребенка еще мозг не сформировался, даже если это подросток, нам кажется, что он взрослый, но у него еще не сформировались определенные зоны мозга, которые за ответственность отвечают, за то, что ты говоришь, как себя ведешь. Поэтому родитель до определенного времени несет ответственность за ребенка и оградить его от нежелательного контента отчасти все-таки может. С другой стороны, если ребенок в социуме, а он в социуме, он ходит в школу, учится в вузе, мы же не можем его поместить в какую-то среду, где нет других людей, он все равно будет эти слова использовать. Потом, если говорить о подростках, это как форма самопроявления. Ребенок, например, не знает, что значит это слово. Он может это как эмоции выразить, а подростку показать, что я такой, как вы, это же очень важно".