Трудности перехода Выпуск #203. Игнор репетиторов: платить, или пусть сам разбирается? И другие вопросы

Первый вопрос, который задаёт Никита Карпов на консультации подростку — "ты здесь добровольно"? От этого становится понятно, почему он появился в кабинете психолога. Ведь часто бывает: если подростка "привели" к психологу родители, то вместо помощи юноша или девушка оказываются в ситуации сопротивления и решать свою проблему не планируют. О важности того, чтобы инициатива должна идти прежде всего от самого подростка ещё раз напомнили в самом начале программы. А затем перешли к вопросам от слушателей:
- Сын, 12,5 лет, 6-й класс. Мама воспитывает одна, в разводе из-за алкогольных пристрастий бывшего мужа. Всё, что хочет сын — сидеть в гаджете. Родительский контроль убирает, забросил все секции (занимался робототехникой), может лежать весь день со смартфоном в руках. Ворует деньги, медленно и уверенно "идёт в разнос". Как помочь ему? И как помочь себе, потому что сил с этим бороться всё меньше?
- Сын, 16 лет, 10-й класс. Собирается после 11-го поступать в ВУЗ, там нужен для подготовке репетитор по математике. Но как дело дошло до дополнительных занятий, стало много отговорок. Как быть маме: заставлять ходить дальше, или пусть сам решает свои вопросы?
- Сын, 7 лет, пошёл в первый класс. Как родители могут помочь сложится школьному коллективу? Работает ли тимбилдинг?
- Дочь, 17 лет, живёт с папой, вопрос от отца. Планирует поступать в ВУЗ в другом городе. Как провести с ней ближайшее время, чтобы после отъезда связь с папой не прервалась? Даже сейчас она живёт уединённо, ест в одиночку. С сестрой тоже нет желания общаться, по натуре одиночка. И как быть в ситуациях, если папа на какой-то запрос отвечает решительным отказом – и начинаются нервы, истерики, "а почему" и прочее? Пример: ты должна быть дома в 22:00, не позже.
- Сын, 16 лет, в этом году поступил в колледж. Не умеет принимать решения и брать ответственность за свои решения.
- Сын, 13 лет, отличник, олимпиадник. Учится в обычной школе, перейти в лицей отказывается. Говорит, "лучше быть отличником тут, чем средним в лицее". Стоит ли "давить", или у него должна быть своя мотивация для такого перехода?

Задайте свой вопрос при помощи специальной формы.