От первого лица ПЕРЕЖИТЬ классику

Марина Смирнова: "Рассказывая книгу, ты на самом деле рассказываешь про себя. Это — своего рода способ психотерапии: ты можешь безопасно поделиться личным переживанием. Не заявить напрямую, а рассказать о своём опыте через литературное произведение. Так, на нашем конкурсе "Живая классика" подростки стали читать "Чучело". И ты понимаешь, что после того, как кто‑то выходит и читает "Чучело" перед классом, над этим ребёнком уже никто не станет издеваться — это становится просто невозможно".

"Мы составляли списки "запрещёнки" с текстами, которые читали слишком часто — даже если это были прекрасные произведения. Например, "Злой мальчик" Чехова. Запрещали их на год — чтобы все немного отдохнули от них. И это неизменно вызывало волну возмущения. В соцсетях нам писали: "Что это вы на своём конкурсе запрещаете нам читать Чехова?". И нам это очень нравилось, что людей это возмущает, что они обращают на это внимание, в этом – особый смысл".

"У нас есть школа социального проектирования, где участники могут реализовать свою творческую идею. Например, аудио-променад. Ребята приходят в литературные музеи, изучают экспозицию, затем пишут собственную экскурсию и озвучивают её — каждый своим голосом. В результате получается аудиоспектакль. Мы его записываем и передаём музею: и все посетители могут воспользоваться этим аудиогидом".

О популярности Кафки и Манюни, дружбе со сценой, школьниках-менеджерах, литературных дебатах, любви к книгам, которая формируется в 10 лет, и о том, что когда ты читаешь вслух, становишься соавтором.

Гость программы – президент Фонда "Живая классика" Марина Смирнова.