Как приучить детей к книге? Евгений Крашенинников: “Со старшими детьми у нас есть час чтения. Ребенок садится с книгой, и я тоже должен сесть с книгой. Потом, конечно, должно быть обсуждение, но оно не должно начинаться так: “Перескажи, что ты прочитал”. Ты начинаешь за ужином разговаривать о своей жизни, но при этом вдруг вспоминаешь ситуацию из произведения, которое прочитал ребенок, и говоришь: “Кстати, как у того героя”. Ты проводишь параллели между реальной жизнью и жизнью персонажей, и через это ребенок сможет лучше понять собственную жизнь”. Об иллюзии, что раньше люди читали больше, о возможности реализовать себя без художественной литературы, влиянии домашней библиотеки на тягу детей к чтению и о семейных книгах как о пространстве для общения. Гость программы – Евгений Крашенинников, кандидат психологических наук, педагог, автор книг по психологии.