Персона грата "Персона грата": Виктор Никитин
10 апреля 2007, 16:15
"У меня растут года, будет мне 17, кем работать мне тогда, чем заниматься?" Известное произведение Маяковского на рубеже 1980–1990-х породило злободневные пародии: "Быть рабочим хорошо, а бандитом лучше. Я б в преступники пошел, пусть меня научат". И дальше: "Быть бандитом хорошо – бизнесменом лучше. В коммерсанты я б пошел, пусть меня научат".
Можно ли в России при желании и способностях выучиться на коммерсанта? Об этом Виталию Ушканову рассказывает декан факультета бизнес-информатики Государственного университета Высшая школа экономики Виктор Никитин.
– Можно научить человека заниматься предпринимательством? Приходилось слышать, что бизнесмены – люди особые, и научить этому, если нет необходимого зерна, невозможно.
Никитин: Согласен, можно идти супротив природы, но результат будет нежелательным ни для обучаемого, ни для тех, кто учит. Статистика показывает, что склонности к бизнесу имеют 5–7 процентов людей. Казалось бы, их и надо учить. Но человек – развивающийся организм, и нет для него заданного коридора. Нельзя всегда полагаться только на природу. Надо действовать на пересечении того, что дано человеку Богом, и того, что он сам хочет развивать.
– Есть методики, тесты, позволяющие определить, входит человек в эти 5–7 процентов?
Никитин: Такие методики есть. Но я бы хотел уточнить: факультет бизнес-информатики не направлен целиком на подготовку предпринимателей. Предприниматель – это и состояние души, и стечение обстоятельств, общая ситуация на рынке. Факультет на ориентирован на подготовку прежде всего IT-менеджеров, которые будут работать в сфере высоких технологий. Мы предполагаем, что часть из них научим, как не только быть наемным менеджером, но и организовывать свой бизнес, управлять им. А вот станет человек бизнесменом или нет, зависит от его желания.
– Чему учат на вашем факультете? Какие курсы студенты у вас слушают?
Никитин: Исходя из того, что современный IT-менеджер должен не только быть технарем, но и понимать основные бизнес-процессы, для которых создаются информационные системы, мы создали синтетическое направление "бизнес-информатика". В основу создания бизнес-информатики положено управление финансами, кадрами, производством. Должен быть универсальный язык, который понимали бы все IT-менеджеры. До недавнего времени бизнес-менеджеры не понимали, да и сейчас не всегда понимают, что они могут потребовать, чего ожидать от информационных систем, точно так же технари плохо представляют основные бизнес-процессы, для которых информационные системы. Глухой с немым пытаются договориться. Отсюда все проблемы. В основу подготовки положены фундаментальные знания – математика, информационные технологии, экономика, управление, современные информационные системы, правовые знания, поскольку менеджер взаимодействует с партнерами, поставщиками и должен знать, как заключаются контракты, а также знания психологические.
– Едва ли не половина стоящих на бирже труда безработных – менеджеры. Но при этом многие компании в России рассматривают возможность завести управленцев из-за рубежа. Как нужно учить студентов, чтобы они стали достойной альтернативой зарубежным специалистам?
Никитин: Я бы не переводил в плоскость "мы–они". Мир глобализуется, это объективный процесс, в котором участвует и Россия. У нас не должно быть заборов от мира, мы должны быть готовы к восприятию всего лучшего. Надо учить лучшему, что есть в менеджменте. Поэтому участие западных топ-менеджеров в управлении российским бизнесом я считаю явлением положительным. Нам есть чему учиться. Предыстория у нас другая, нежели у передовых западных стран. Но не надо посыпать голову пеплом, горевать, что мы на вторых ролях. Жизнь показала, что во многих случаях, научившись работать у западных менеджеров, мы работаем не хуже них.
Досье
Никитин Виктор Васильевич, проректор Государственного университета Высшая школа экономики, декан факультета бизнес-информатики.
Родился 14 ноября 1954 г. в Москве.
Окончил Московский институт электронного машиностроения и аспирантуру. Преподавал в родном институте.
В 1989 г. возглавил компанию, занимавшуюся программным обеспечением и инновационными программами в образовании.
Занимал пост генерального директора инновационного образовательного центра Госстроя.
Работал в российских представительствах иностранных компаний Lotus и Microsoft.
В 1998 г. получил диплом MBA.
В 2003 г. возглавил новый факультет бизнес-информатики в Высшей школе экономики. В 2006 г. стал проректором этого университета.
Кандидат технических наук.
Автор более 50 научных статей и публикаций, а также 2 авторских свидетельств на изобретения.
Женат, отец 3 дочерей.
Можно ли в России при желании и способностях выучиться на коммерсанта? Об этом Виталию Ушканову рассказывает декан факультета бизнес-информатики Государственного университета Высшая школа экономики Виктор Никитин.
– Можно научить человека заниматься предпринимательством? Приходилось слышать, что бизнесмены – люди особые, и научить этому, если нет необходимого зерна, невозможно.
Никитин: Согласен, можно идти супротив природы, но результат будет нежелательным ни для обучаемого, ни для тех, кто учит. Статистика показывает, что склонности к бизнесу имеют 5–7 процентов людей. Казалось бы, их и надо учить. Но человек – развивающийся организм, и нет для него заданного коридора. Нельзя всегда полагаться только на природу. Надо действовать на пересечении того, что дано человеку Богом, и того, что он сам хочет развивать.
– Есть методики, тесты, позволяющие определить, входит человек в эти 5–7 процентов?
Никитин: Такие методики есть. Но я бы хотел уточнить: факультет бизнес-информатики не направлен целиком на подготовку предпринимателей. Предприниматель – это и состояние души, и стечение обстоятельств, общая ситуация на рынке. Факультет на ориентирован на подготовку прежде всего IT-менеджеров, которые будут работать в сфере высоких технологий. Мы предполагаем, что часть из них научим, как не только быть наемным менеджером, но и организовывать свой бизнес, управлять им. А вот станет человек бизнесменом или нет, зависит от его желания.
– Чему учат на вашем факультете? Какие курсы студенты у вас слушают?
Никитин: Исходя из того, что современный IT-менеджер должен не только быть технарем, но и понимать основные бизнес-процессы, для которых создаются информационные системы, мы создали синтетическое направление "бизнес-информатика". В основу создания бизнес-информатики положено управление финансами, кадрами, производством. Должен быть универсальный язык, который понимали бы все IT-менеджеры. До недавнего времени бизнес-менеджеры не понимали, да и сейчас не всегда понимают, что они могут потребовать, чего ожидать от информационных систем, точно так же технари плохо представляют основные бизнес-процессы, для которых информационные системы. Глухой с немым пытаются договориться. Отсюда все проблемы. В основу подготовки положены фундаментальные знания – математика, информационные технологии, экономика, управление, современные информационные системы, правовые знания, поскольку менеджер взаимодействует с партнерами, поставщиками и должен знать, как заключаются контракты, а также знания психологические.
– Едва ли не половина стоящих на бирже труда безработных – менеджеры. Но при этом многие компании в России рассматривают возможность завести управленцев из-за рубежа. Как нужно учить студентов, чтобы они стали достойной альтернативой зарубежным специалистам?
Никитин: Я бы не переводил в плоскость "мы–они". Мир глобализуется, это объективный процесс, в котором участвует и Россия. У нас не должно быть заборов от мира, мы должны быть готовы к восприятию всего лучшего. Надо учить лучшему, что есть в менеджменте. Поэтому участие западных топ-менеджеров в управлении российским бизнесом я считаю явлением положительным. Нам есть чему учиться. Предыстория у нас другая, нежели у передовых западных стран. Но не надо посыпать голову пеплом, горевать, что мы на вторых ролях. Жизнь показала, что во многих случаях, научившись работать у западных менеджеров, мы работаем не хуже них.
Досье
Никитин Виктор Васильевич, проректор Государственного университета Высшая школа экономики, декан факультета бизнес-информатики.
Родился 14 ноября 1954 г. в Москве.
Окончил Московский институт электронного машиностроения и аспирантуру. Преподавал в родном институте.
В 1989 г. возглавил компанию, занимавшуюся программным обеспечением и инновационными программами в образовании.
Занимал пост генерального директора инновационного образовательного центра Госстроя.
Работал в российских представительствах иностранных компаний Lotus и Microsoft.
В 1998 г. получил диплом MBA.
В 2003 г. возглавил новый факультет бизнес-информатики в Высшей школе экономики. В 2006 г. стал проректором этого университета.
Кандидат технических наук.
Автор более 50 научных статей и публикаций, а также 2 авторских свидетельств на изобретения.
Женат, отец 3 дочерей.
