Из-за особенностей психики любой стресс и тревога может переключить нас на другую реальность; вокруг «всё горит», а у вас иллюзия того, что всё под контролем. Для чего нужны такие приёмы у психики, и как всё же не упустить реальность, уходя куда-то глубоко в себя? Своими рассуждениями поделился подростковый психолог Никита Карпов в самом начале программы, а после такого введения перешли к вопросам от слушателей:
- Сын, 10 лет, переходит в 5-й класс. Занимается спортивными бальными танцами, этим живёт. Но из-за такого увлечения сталкивается с буллингом; проблема то затихает, то возобновляется. Поможет ли перевод в другую школу? Что делать прямо сейчас?
- Девочка, 11 лет. Очень самоуверенная, настолько что сумела за него «поплатиться» — упала с велосипеда с серьёзными последствиями. Стоит ли её как-то «спускать на землю», направлять и как-то уберегать?
- Как заставить 16-летнего подростка работать летом? Уже трижды оставался на второй год, ничего не делает, не учится.
- Мальчик, 15 лет, закончил 8-й класс. Постоянно играет в видеоигры; играет с 13-ти лет. Сперва начались плохие оценки, потом ситуация только усугублялась. Сейчас нет никаких интересов и стремлений; мама решительно отключила интернет дома. Как вернуть его к нормальной социальной жизни?
- Младшая дочь, 11 лет, закончила 4-й класс. Есть набор в кадетский класс, родители хотят туда отдать, а девочка решительно против. На вопросы «почему нет», говорит что просто не хочет. Можно ли как-то замотивировать?
- Как увести из аниме?