Какие прообразы терапевтов существовали в первобытных обществах, почему в XVII–XVIII веках терапия начала отделяться от хирургии и акушерства и какие социальные и научные факторы этому способствовали, в чём заключалась роль клинического метода в становлении современной терапии, почему терапия стала основой университетского медицинского образования и почему в XX веке терапия разделилась на узкие специальности, рассказала Полина Жикоренцева, врач, старший преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин и биоэтики Педиатрического университета, автор телеграм-канала "Уроки истории медицины".