В Древнем Египте взросление могло обозначить простое действие: повязывание пояса. А слово «воспитывать» одновременно означало и обучать. Египтолог, доцент исторического факультета МГУ Ольга Томашевич рассказывает, как росли дети, кто мог учиться в школах и почему девочкам чаще приходилось получать образование дома. Школьные поучения сохранили и жалобы учителей на ленивых учеников, и угрозы сотней ударов. Что ещё древние тексты открывают о детстве и семейной жизни?