Инфляция оценок в вузах, похожая на инфляцию цен, вызвана перегрузкой преподавателей: при большом числе курсов и проверяемых работ они завышают оценки, чтобы облегчить себе труд — по данным ВШЭ СПб за 2018–2021 гг., рост числа студентов на одного преподавателя повышает средний балл на 0,7 пункта, а на потоках до 500 человек разница достигает 2–3 баллов из 10; опытные преподаватели оценивают точнее, а обязательные курсы переоцениваются чаще. Это подрывает доверие к диплому и создаёт социальную несправедливость, поэтому предлагается сократить нагрузку, ограничить группы и часы, а также ввести прозрачный контроль и единые стандарты проверки знаний.