Слушаем! Радиоканал Родителей призвали больше не обучать детей на программистов, так как их заменит ИИ

В будущем будут цениться профессии в сфере биотехнологий, образования, промышленности и даже сельского хозяйства – главное, грамотно сформулировать задачу, с остальным справятся нейросети. Так ли это на самом деле?

Главный аналитик Исследовательского центра прикладных систем искусственного интеллекта МФТИ, организатор открытой конференции по искусственному интеллекту OpenTalks.AI Игорь Пивоваров в прямом эфире радиоканала "Слушаем!" на "Радио России" прокомментировал эту новость:

"Все не так сильно однозначно. Я думаю, что Дженсен Хуанг сказал это скорее немножко провокативно, чтобы привлечь больше внимания и как бы подчеркнуть силу того, что они делают.

Надо понимать, что современное IT – это не только программирование, не только непосредственное написание конкретного кусочка кода. Сегодня IT как огромное здание, небоскреб. Сложно себе представить, что один каменщик, который умеет класть кирпичи, может построить гигантское здание. Там есть множество разных профессий: архитекторы разного уровня, разные бригады.

Человек, когда идет учиться программированию, он, конечно, начинает писать код, потом пишет какие-то более сложные вещи, потом учится работать в команде. Потом начинает руководить маленькой командой, потом растет и постепенно вырастает до уровня тимлида или архитектора. И в этом смысле мой тезис в том, что программирование, сегодняшнее IT – это не просто маленькое программирование кода, это огромные команды с разными задачами.

Для того, чтобы вы ваши дети имели и перспективы, и будущее, важно воспитывать их так, чтобы они не были заточены на рутинные операции, которые действительно можно как-то автоматизировать. Иметь критическое мышление, видеть общую картинку – и вот тогда у них будет будущее и будут свои перспективы".