Развитие речи: как через сказки и потешки мы формируем личность • Выпуск 29 июля 2026 года
Наталья Штода: "Любые экономические и политические явления неизбежно находят отражение в языке, вызывая в нём изменения. Это естественный процесс. Остро встаёт вопрос о воспитании речевой культуры у детей. Заниматься этим нужно с самого раннего возраста, буквально с младенчества. Некоторые специалисты даже советуют читать ребёнку сказки и включать музыку, когда он ещё находится в утробе матери — и в этом есть глубокий смысл.
Одна из главных задач воспитания ребенка — это развитие речи. Часто, когда рождается ребёнок, взрослые больше думают о том, кем он станет в будущем, и редко задумываются о том, что фундамент личности закладывается через слово. А ведь развитие речи — это основа становления личности.
В нашем детстве были народные потешки и прибаутки, связанные с движением пальчиков. Тогда наши бабушки и родители не знали научного термина «мелкая моторика» и не всегда понимали, что она напрямую связана с развитием речи. Однако интуитивно они использовали эти игры, помогая ребёнку заговорить. Читать детям нужно ещё и потому, что литература и фольклор формируют наш культурный код. Именно через пословицы, поговорки и сказки передаётся многовековая мудрость народа, закладывается нравственный фундамент и языковое чутьё".
Гость программы: Наталья Штода – заведующая кафедрой сценической речи Высшего театрального училища им. М.С. Щепкина.