Нацвопрос "Учителя родных языков играют важную роль в сохранении народных традиций"

Итоги Всероссийского профессионального конкурса "Лучший учитель родного языка и родной литературы", организованного Министерством просвещения РФ. Поддержка преподавания родных языков и преподавание русского языка как родного. У микрофона – Марат Сафаров. Гость – Илья Новокрещенов, исполняющий обязанности директора Института родных языков народов Российской Федерации.

САФАРОВ: Здравствуйте, уважаемые радиослушатели. В эфире "Вестей ФМ" – программа "Нацвопрос", в студии – Марат Сафаров.

Всероссийский профессиональный конкурс "Лучший учитель родного языка и родной литературы" совсем недавно подвел свои итоги в Черкесске – столице Карачаево-Черкесии. Важнейшая цель состязания, проводимого Министерством просвещения нашей страны, – это поддержка учителей родного языка и родной литературы, распространение передового опыта преподавания этих предметов и вообще напоминание о том, что в нашей стране работают постоянно. И мы поздравляем, выходя на неделе, когда мы отмечаем День учителя, педагогов, которые системно, постоянно (еще раз повторюсь) проводят уроки, методическую работу по разным языкам нашей многонациональной России. У нас есть победители, о них мы сегодня подробно поговорим. И прежде всего благодаря тому, что сегодня в нашей студии исполняющий обязанности директора Института родных языков народов Российской Федерации Илья Новокрещенов. С Ильей Владимировичем наши постоянные слушатели знакомы, мы неоднократно уже встречались в эфире. Илья Владимирович, приветствуем вас в эфире "Вестей ФМ".

НОВОКРЕЩЕНОВ: Добрый день.

САФАРОВ: Илья Владимирович, вы совсем недавно вернулись с Северного Кавказа и были не только в Черкесске, но и во Владикавказе, потому что проходили разные этапы конкурса. О конкурсе и о том, как к нему готовятся, мы подробно говорили, я думаю, тоже какую-то лепту внесли, чтобы учителя родных языков и литератур приняли в нем участие. Но теперь он завершился, и он уже не первый. Что вас даже не как руководителя профильного института, а прежде всего как учителя, как педагога на этом конкурсе заинтересовало?

НОВОКРЕЩЕНОВ: Вы знаете, эмоции еще не улеглись, поэтому еще предстоит все проанализировать – тот опыт, колоссальный интерес, который у меня случился, профессиональный интерес, во время этого конкурса. Действительно, конкурс проводился в двух регионах, у нас по решению министра просвещения Российской Федерации Сергея Сергеевича Кравцова с этого года отдельно был выделен трек для воспитателей. На прошлогоднем первом всероссийском конкурсе победу одержала учитель осетинского языка Яна Викоева, а первый воспитательский трек проводился как раз в Республике Северная Осетия – Алания, там встретились наши воспитатели, там была торжественная церемония открытия, конкурсные мероприятия. А потом мы вместе с нашими воспитателями переехали уже в Черкесск, где состоялось торжественное завершение. Я могу сказать, что для меня главное открытие, может быть, как для учителя, состояло даже не в самом конкурсе, я так скажу. Оно состояло в том, что я впервые, может быть, за всю свою жизнь увидел, насколько органичной может быть жизнь традиций в современном обществе. Казалось бы, многие традиции уходят, особенно если мы говорим про крупные города, не всегда это актуально. Мы понимаем, что урбанизация, глобализация ставят под угрозу существование многих языков. А язык непрерывно связан с традицией. И вот то, что я увидел на Северном Кавказе, и прежде всего в Северной Осетии – Алании – это то, как действительно в обычной жизни традиции народа существуют и существуют достаточно органично, не искусственно. Это для меня самое главное открытие. И это еще и еще раз меня убедило в том, что важнейшую роль играют наши педагоги, преподаватели и воспитатели, работающие на родных языках, и что эту деятельность необходимо всячески поддерживать и помогать всем наши уважаемым педагогам в разных регионах повышать и качество своего преподавания. И конкурс предоставил огромное количество материала для повышения качества.

Полностью слушайте в аудиоверсии!