Год единства народов России, объявленный нашим президентом Владимиром Путиным, активно проходит, реализуется много полезных мероприятий, проектов в разных регионах нашей страны, включая поддержку литературы. Поговорим сегодня, как произведения классиков литератур народов России помогают нам, нашим детям лучше знать Родину, сохранять единство, укреплять патриотизм, расширять свой кругозор. Гости - Рамиль Шаряфетдинов, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы XX-XXI вв. Института филологии Московского педагогического государственного университета и Марсель Ибрагимов, старший научный сотрудник Института языка, литературы и искусства им. Г. Ибрагимова Академии наук Республики Татарстан. САФАРОВ: : Здравствуйте, уважаемые радиослушатели. В эфире "Вести ФМ" программа "Нацвопрос", в студии Марат Сафаров. Год единства народов России, объявленный в 2026-м нашим президентом Владимиром Путиным, он активно идет, этот год, много полезных мероприятий, проектов. В разных регионах нашей страны проходят конференции для педагогов, для исследователей, для литературоведов. В них участвует большое количество ну именно вот тех людей, большое число, которые заняты сферой преподавания родного языка, родной литературы. Не случайно в этом году (мы об этом обязательно поговорим) будет уже широко отмечаться 8 сентября День родного языка, который также по инициативе нашего президента учрежден и приурочен ко дню рождения великого поэта Дагестана и всей России Расула Гамзатова. Много разных событий. А в Татарстане и в других регионах на этой неделе торжественно отмечается 140-летие классика татарской литературы Габдуллы Тукая. Благодаря переводам на русский язык он хорошо известен в нашей стране и за ее пределами. Много разных хороших поводов. Поговорим сегодня, как произведения классиков литературы народов России помогают нам, нашим детям лучше знать Россию, сохранять единство, укреплять патриотизм, расширять свой кругозор. И сегодня в нашей студии в Москве, в студии "Вести ФМ", Рамиль Шаряфетдинов – кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы 20-21 веков Института филологии Московского педагогического государственного университета. Рамиль Хайдярович, приветствуем вас в эфире "Вести ФМ". ШАРЯФЕТДИНОВ: Добрый день. САФАРОВ: И на прямой связи из Казани старший научный сотрудник лаборатории междисциплинарных исследований Института языка, литературы и искусства имени Галимджана Ибрагимова Академии наук Республики Татарстан Марсель Ибрагимов. Марсель Ильдарович, приветствуем вас. ИБРАГИМОВ: Добрый день, уважаемые радиослушатели. Очень рад принять участие в вашей программе. САФАРОВ: Спасибо большое. И благодаря вашему участию у нас такая всероссийская действительно беседа образуется. Поскольку понятно всем, что Татарстан – один из флагманов нашего образования, науки. И, конечно, беседа с вами в контексте этой темы также для нас очень важна. Но первый вопрос у меня такой. Вот, Рамиль Хайдярович, несколько лет назад мы с вами встречались, около двух лет прошло. Что за это время в практике преподавания литературы народов России изменилось, какие новые, может быть, книги вышли, проекты? Почему я этот вопрос задаю? Он ведь не книжный, не сугубо академический, он волнует очень многих. Многие из тех, кто вовлечены в преподавание родного языка и родной литературы, у нас даже конкурс всероссийский проводится уже несколько лет на лучшего учителя родного языка и литературы. Это всё очень важно, актуально, и во многих регионах действительно накоплен опыт. Но в Москве, в нашем главном педагогическом вузе – в Московском педагогическом государственном университете – как будто вот так аккумулируется вся эта деятельность. ШАРЯФЕТДИНОВ: Благодарю вас, Марат Абясович. Действительно, 2026 год, объявленный президентом Российской Федерации Годом единства народов России, накладывает особую миссию не только на наш университет, но и для всех педагогов нашей страны. Как известно, письменных литератур в России более 70-ти, а некоторые исследователи говорят о более 100 литературах, конечно, каждая из которых имеет свою историю, свои традиции, своих классиков. Говоря о подготовке современного учителя, а тем более учителя филологии, мы говорим о том, что мы готовим не только грамотного филолога, но и готовим будущих граждан-патриотов нашей страны. И то внимание, которое сейчас оказывается литературам народов России, национальным литературам, аккумулируется не только в нашем университете, но и специалистов в разных университетах нашей страны. Слушайте в аудиофайле!